Berdirinya Asrama al Firdaus PPRTS

Berdirinya Asrama Al firdaus merupakan jawaban pesantren atas harapan masyarakat akan terciptanya santri multi guna. Di jaman yang semakin maju ini masyarakat menginginkan model pendidikan yang di satu sisi mengajarkan nilai-Islam, yang meliputi kajian Al Qur'an dan Hadist dalam segala manifestasinya meliputi  akhlaq, budi pekerti, bahasa arab dan sejarah peradaban Islam. Di sisi yang lain masyarakat juga mengharapkan putra putrinya mendapat pendidikan umum yang layak meliputi kemampuan sains dan teknologi. Kemampuan live skill yang cukup, dalam hal ini di wakili oleh bahasa inggris dan keterampilan.

Pesantren sebagai lembaga pendidikan yang tidak prevesif dan radikal. Tetapi lembaga pendidikan yang memiliki ciri-ciri dan watak luhur, dekat dengan masyarakat dan menjadi bagian dari masyarakat. Maka pesantren membuka diri terhadap perubahan yang bersifat membangun sebagaimana kaidah yang menjadi pedoman pesantren "Al Muhafadotu Alal Qodimis Solih Wal Akhdu Bil Jadidil Ashlah" menjaga tradisi lama yang baik dan mengambil perubahan baru yang lebih baik. Pesantren sebagai lembaga tertua di indonesia memiliki latar belakang historis yang mengesankan di hati masyarakat. Tradisi pesantren yang positif harus tetap lestari dan terus di lestarikan. Tradisi sorogan kitab kuning, balahan kitab, pembacaan al barjanji, yasin tahlil dan manaqib merupakan tradisi yang mesti di lestarikan sepanjang masa. Tradisi itu merupakan khazanah kekayaan pesantren yang tidak di miliki oleh lembaga pendidikan manapun di dunia ini.

Pondok pesantren Raudlatut Thalabah di dirikan oleh almarhum almaghfurlah KH. Badril munir pada tahun 1955. Pondok Pesantren Roudlatut Thalabah di dirikan sebagai jawaban atas kehausan masyarakat Banyuwangi pada umumnya dan Setail khususnya akan bimbingan dan petunjuk dari Ulama'. Perkembangan pesantren pada periode berikutnya menunjukkan hasil yang menggembirakan di tandai dengan banyaknya orangtua yang mempercayakan pendidikan putra putrinya di Pondok Pesantren Raudlatut Thalabah Setail. Hal ini menunjukkan bahwa keberadaan pondok Setail sangat di butuhkan oleh masyarakat.

Latar belakang di atas menantang pengasuh dan pengelola Pondok Pesantren Raudlatut Thalabah untuk terus berbenah diri. Maka, untuk menjawab dan memenuhi permintaan masyarakat, pengasuh Pondok Pesantren Raudlatut Thalabah sepakat untuk mendirikan asrama yang khusus di tempati oleh santri yang sekolah di pendidikan formal antara lain; MTsN Genteng, SMK 17 Agustus 1945 Genteng, SMP Hadi Wijaya, SMA Hadi Wijaya, SMA Negeri 1 Genteng, MAN 1 Genteng, SMA 2 Genteng, STM Muhammadiyah Genteng dan MI Raudlatut Thalabah.

Secara psikologis dan kejiwaan pengelolaan santri yang juga sekolah di pendidikan formal memerlukan perhatian dan bimbingan yang lebih intensif. Maka pengasuh dan pengelola  Pondok Pesantren Raudlatut Thalabah sepakat mendirikan asrama yang di beri nama asrama AL FIRDAUS atau The Islamic Boarding School Of Al Firdaus tapi kami lebih familiar di sebut queenalfirdaus. Asrama Al Firdaus merupakan bagian yang terpisahkan dari pondok pesantren Raudlatut Thalabah. Tantangan asrama al Firdaus kedepan adalah bagaimana menciptakan santri yang paham nilai nilai agama dan pengamalannya dalam kehidupan sehari hari di satu sisi tetapi juga berprestasi di sekolah masing masing. Di harapkan akan tercipta santri yang mampu menyeimbangkan diri antara kebutuhan duniawi dan ukhrowi.

12.20